今日の６校時は、｢学校保健委員会」でした。

　今回のテーマは｢正しい姿勢｣です。

　最初に、保健給食委員会のみなさんが、｢ダメダメ姿勢レンジャー」の姿勢をもとに、正しい姿勢について教えてくれました。

　その後、自分の普段の姿勢を振り返り、よい姿勢でいるためにはどうしたらいいかグループごとに考えました。

　「物事に集中しすぎると姿勢が悪くなってしまっていたな」

　「逆に集中できていないと姿勢が悪くなってしまうな」…

　最後に、校医の先生から、

　「一人一人の行動の特性もありますが、気持ちが落ち込んでいる時なども力が入らず、姿勢が悪くなってしまうことがあります。きっちり制限を設ける必要はありませんが、一人一人が気を付けていくとともに、友達の様子にも互いに気を付けてあげながら生活していきましょう」と教えていただきました。

　今日考えたこと、教えていただいたこと、姿勢メダル等を活用し、みんなでよい姿勢で生活できるようにしていきたいと思います。

　保健給食委員会のみなさん、校医さん、ありがとうございました。

　｢臨時集会を行うので校庭に集合してください！」

　今日は、業前活動の予定はなかったのですが、放送が流れました。

　最初に集まった人たちも、なんだか拍子抜け。

　なかなか集合しないので、職員の一人が「みんな集まれ！」と声を上げると…

　その職員のもとに、全校児童が駆け寄ってきました。

　あれれ、取り囲まれてしまいましたよ！

　みんなが、職員に声がけをしています。

　おっと、今度は、その職員を置いて走り出しました！

　おっ、隊形移動！？　子どもたちみんなが拍手を送っています。

　最後は、その職員を真ん中に記念写真撮影。

　いったい何の記念なの？

　詳細は、お子さんにお聞きください(^^;)

【ヒント】　もし、筆者がサッカー選手で、この記念日にゴールを決めたら、チームのみんなでこの職員に「ゆりかごダンス」を贈ったと思います(^^)/

　雲の隙間から、お日様が顔を出してくれました。「よかった～」

　なぜならば…

　今日の業前活動は、「さつまいも畑の草むしり」の予定だったからです。

　さつまいもはしっかり成長しています。が、その他の植物も…(^^;)

　さつもいもがより成長するように、その他の植物を取り除きます。

　｢用意、はじめ～！」

　とれた～！

　わたしも～！

　みんなで力を合わせてがんばりました！

　あと少し！

　２枚目の写真と比べてみてください。散髪後のようで、さつまいもも喜んでいることでしょう！

　みんなでがんばると気持ちいいですね。今日のスタートは、バッチリです！！

　昼は暑くなりましたね。

　でも、朝夕は涼しくなってくれるので、本当に助かります(今朝の蛇木の滝下流の外気温計は｢１９℃｣でした）。

　今日は２校時の様子を。

　タブレットを使って算数の問題を解く人。

　復習問題を解いて、学習内容を確認する人（ナイスポーズ！）。

　理科のテストが済んで読書をする人。

　自由研究を選択している人。

　いろいろな技に挑戦する人。

　読書感想文の準備をする人。

　今日も、いろいろな教科で、いろいろな課題に｢チャレンジ｣しています♪

　授業がある日に、久しぶりにお日様が顔を出しています。マリーゴールドも陽の光が心地よさそうです。引き渡し式には、みんな咲いてくれるかな…(^^)

　さて、今日の２０分休みは、２年生が考えた全校遊びです。遊びは｢ドロケイ｣

　はじめは、逃げるのも、捕まえるのも子どもたちで！

　行くぞ～

　はい、タッチ！

　待て～!

　続いて、捕まえるのは｢先生｣！　それ～っ！！

　行きますよ～！！

　ロック　オン！！

　えっ、どちらが警察！？

　みんなで遊ぶと、やっぱり楽しいです！

　素敵な週のスタートが切れました(^^)/

　６年生以外の学年はというと…

　１，２年生。

　鍵盤ハーモニカの指使いの練習！　サン、ハイ♪

　３年生。

　みそ工場の見学や調べたことをまとめ、発表練習！　楽しそう～

　５年生。

　合同な図形はどれでしょう？　単元の導入です。

　最後に４年生。

　「万引き防止教室」中。スクール･サポーターさんに来校いただき、ご指導いただきました。

　スクール･サポーターの○○さん、ありがとうございました。

　みなさん、よい週末を🍀

　？

　？？

　？？？

　６年生が、何かをつくっているようなのですが…

えっ、くっついた！　名前　ペ美ちょナル・ヤッシー（５世）

　こっちは、カレーライスになった！　おもしろい！！

　図工「ここから見ると」の作品制作でした。６年生、実に面白い(^^)

　雨降りですが、たくさんの花が咲きました。｢上野笑の泉」が美しく彩られました。

　さて、今日は３校時の様子を。

　１年生と３年生は、｢お口元気教室」です。口の中の健康を保つためにはどうしたらいいのか考えます。

　２年生。

　「オリンピックは、なぜ開かれるのか。」考え中。

　４年生。

　理科。ドリル学習をしながら、学習内容を確認中。

　５，６年生。

　上野中学校文化祭への参加を視野に、合唱のイメージを膨らませ中♪

　４校時は、２年生と５年生。５校時は、４年生と６年生が｢お口元気教室｣です。しっかり学び、これからの成長に生かしてほしいです。

　歯科衛生士さん、保健福祉課のみなさん、ありがとうございました🍀

　｢笹の葉さらさら♪」　今日は七夕。

　みんなの願いごとが叶うといいですね。

　そんな話と関連した、本日の朝礼、校長先生の話。

　前回、「できないこと」は「うれしい」につながっている話をしました。

　だけど、努力を続けても、なかなか「力がついたか分からない」ということがありますね。

　でも、大丈夫！　時間がかかるかもしれませんが、必ずできるようになります(「うれしい」が待っています）。

　大事なのは、結果がすぐに出なくても、あきらめないこと！

　「できる（うれしい）」を感じることができるのは、努力を続けた人だけです！

　みんなの願いが叶うといいですね。

　校長先生の話は、とても身に染みたようです。

　続いて、先日行われた｢漢字･ひらがな検定｣と｢計算検定」の表彰。

　まずは、｢漢字･ひらがな検定」の満点賞！

　次に、｢計算検定」の満点賞！

　みんなでがんばりを称えました。「おめでとうございます！」

　最後に、保健給食委員会から連絡・お願いがありました。

　「姿勢メダルをつけて、正しい姿勢が保てるようにしましょう！」

　健康な身体の保持･増進は、自分たちの手で！　みんなでがんばっていこうと思います。

【追伸】

　きれいな環境も自分たちの手で！　こちらもがんばっていきます(^^)/

　ついに、咲きました！　上野笑の泉の行田はす。

　強い雨にもまけず、しっかり咲いてくれてうれしいです。

　さあ、はすに負けないようにがんばっていきましょう！

　１校時の様子。

　１年生。

　音読の工夫を考えています。それぞれの考えを大事にし、個別最適な学びとなるように心がけています。

　２年生。

　メモをもとに、組み立てを考えてまとめています。

　３年生。

　中心人物の気持ちを、会話を再現しながら考えています。

　友達の発表を参考に、みんなで気持ちを考えていました(協働的な学びです)。「ほらね！」

　４年生。

　昨日の社会科見学のまとめを新聞で表しています。この学びに必要な言語活動です。

　５年生。

　新しい単元に入るので、難語句の意味調べをしています。豊かな学びにつなげるためには必要な活動です。

　６年生。

　隙間の時間も、学びを確認しています。最上級生のなせる技ですね(^^)

　今日も子どもたちのやる気と先生方の工夫で力を高めていきます。

【追伸】彼も、強い雨にもまけず、｢いい仕事」しています。