職員室の窓際で、梅雨のシャワーを眺めつつ、子どもたちのいない校庭を通過する２９９号の遠吠えが加わって、やるせない気持ちに支配されてしまうのは私だけ…。やんぬるかな

などと、言っている場合ではありません。天気が悪くても、業前活動の予定が変わっても、子どもたちの学ぶ意欲は変わりません！

　ということで１校時から。

　２年生。

　国語「メモをとるとき」の学習でインタビュー中。「いつから上野小で働いていますか？」　…

　続いて２校時。

　６年生。

　学習内容の確認のため、算数の問題に取組中。すごい集中力！

　５年生。

　「What do you want to be?」「I want to be ~.」「Why?」 …

　１年生。

　道徳「みなさんお世話になっている人は？」

　　　「おまわりさん」「おかあさん」「おにいちゃん、おねえちゃん」…

　３，４年生。

　ネット型ゲーム。「１，２，３，ハイ～！」

　今日で、かけ算九九チャレンジ、読み読ミッション(読書月間）が終わります。よっし、ラストスパート！

　ペラペラの新聞紙だって、ぼくの手にかかれば…

　「想像力は無限大」です！

　さて、今日は３校時。

　１年生。

　図工。どうすればたつかな…　「あっ、たった～(^^)」

　２年生。

　新聞紙が丸められたり、付け加えられたりしながら、いろいろな作品に生まれ変わっていました。

　３年生。

　練習問題に取組中！　協力して問題を解く姿が可愛らしいです(^^)

　４年生。

　この問いは、分配法則で解けます！　a✕(b＋c) = a✕b＋a✕c！

　５，６年生。

　ソフトバレーボール。「つないで、つないで、それー！」

　＊いよいよ「かけ算九九チャレンジ」がラストになります！

　　みんな　レッツ　トライ　！！　

【追伸】今日は６年生が｢租税教室」　役場の○○さん、ありがとうございます。

　先週末の授業参観・学級懇談会では、大変お世話になりました。保護者の皆様が来校くださったので、子どもたちがとても嬉しそうだったのが印象的でした(^^)/

　さて、今日は３校時の様子を。

　１年生。

　ひらがなのテスト中。絵をひらがなで表しています！

　２年生。

　学級園の手入れ＆観察！　｢大きくなったね！」

　３年生。

　登場人物の気持ちが表れているところは…、考え中！

　４年生。

　式と計算。分配法則は…、考え中！　難しい～！！

　５，６年。

　ソフトバレーボール。パスの練習中！　これ、大事です！！

　１学期も残りわずか。みんながんばっていきましょう！

【追伸】「かけ算九九チャレンジ」も残すところあと３日。１９の段までクリアした人もたくさんいます！　すばらしい！！

　すばらしいのはこの人たちだけではありません。この期間に、自分の力を試し、さらに向上させようと努力できた人全てがすばらしいです！　ここでのがんばりは、必ず役に立つときがやってきます。｢努力は自分を裏切らない！」

　ラストスパート、頑張っていきましょう！

　お昼から急に雨が降り出しましたが、現在は上がっています。

　｢授業参観」で子どもたちが頑張ったからでしょうか(^^)

　１年生。

　算数　「のこりはいくつ ちがいはいくつ」

　２年生。

　国語　「スイミー」

　３年生。

　理科　「かぜやゴムの力」

　４年生。

　国語　「一つの花」

　５年生。

　しおじ　｢田植えのまとめ」

　６年生。

　国語　｢ブックトーク｣

　保護者の皆様、｢普段｣の授業の様子、いかがだったでしょうか。大変お世話になりました。ありがとうございました🍀

　３校時。梅雨となっては貴重な晴れ間となりました。かかしの立ちっぷりも板についてきた感じがします(^^)

　１，２年生。

　体育の『宝とりゲーム』に全力投球中！　軽やかな身のこなしにあっぱれ！

　５，６年生。

　リズム符にあわせて手拍子中♪　後に使うはタンバリン！　がんばれ～

　４年生。

　理科『空気と水』の学習内容を、問題を解きながら確かめ中！

　３年生。

　時間の問題を考え中！　すぐに生活で役に立つよ！　がんばれ～

　明日は授業参観日。保護者の皆様、平素の学習の様子をご覧ください。みんながんばっていますよ(^^)

【追伸】この貴重な晴れ間に、田の様子を見に、○○さんが来校くださいました。肥料や薬を撒いてくださいました。○○さん、いつも遠方よりお越しくださりありがとうございます🍀

　昨日、５年生が設置した｢かかし｣

　今朝は、服を着ていないと涼しすぎてしまうかな…(^^;)

　さて、今日の業前活動は｢上小オリンピック」のウォーミングアップ。

　「めかくし鬼」をして、班員の仲をよりよくします。

　はじめ！

　簡単なゲームでも、みんなで行うと楽しいですね！

　次回は、いよいよ…　これまた楽しみです(^^)

【追伸】保護者の皆様、本日、お子さんに｢学校行事等の参加のための健康状態申告書」を持たせました。２５日の授業参観･学級懇談会にご持参ください。よろしくお願いいたします。

　さあ５校時です。

　１年生の教室に行かないと…！

　ナレーターの音読で始まりです。

　種をまいた「かぶ」が大きく成長しました。

　そのかぶを抜きたいのですが…

　最小はおじいさんが挑戦！　残念💧

　次に、おじいさんとおばあさんで挑戦！　残念💧

　ならば、おじいさんとおばあさんと孫で挑戦！　残念💧

　これでどうだ、おじいさん、おばあさん、孫、犬で挑戦！　残念💧

　ならば、ならば、おじいさんとおばあさんと孫と犬と猫で挑戦！　残念💧

　最後の手段、おじいさんとおばあさんと孫と犬と猫とねずみでどうだ！

　抜けた☆彡

　臨場感のある楽しい音読劇でした。

　１年生のみなさん、ありがとうございました🍀

（大きなかぶの○○先生、本当にお疲れ様でした(^^)）

　暑くなる予報が出ている本日ですが、朝の蛇木の滝下流の外気温計は１４℃。何をするにも力が発揮しやすい気温でスタートです。

　１校時の様子。

　１年生。

　新しい単元の学習計画を考え中。「これは普通の『かぶ』だけど、お話のかぶの大きさは？」

　２年生。

　問題を解き、既習の学習内容を確認中。たくさん挑戦できて偉い！

　３年生。

　新出漢字を学習中。しっかり丁寧に練習しています。

　４年生。

　『一つの花』の物語の設定を確認中。戦時中の説明を受けながら読みを深める意欲を高めています。

　５年生。

　報告書を作成中。「学校にされている工夫は…」　みんな真剣！

　６年生。

　植物の中にある水が、空気中に出されるなぞを解明中。「あっ、発見！」

【追伸】梅雨入りし、すっきりしない天気が多くなりましたが、子どもたちの成長は止まりません。以前紹介した『かけ算九九チャレンジ』では、今朝、19の団をクリアした強者が現れました！　自分のペースで、｢自ら挑戦する」姿勢を大切にしながら子どもたちに成功体験をしてほしいと思います。

　田の稲も、日に日に大きくなっています。これは負けていられませんな(^^)

　あれ、素敵なメダル、どうしたの？

　保健給食委員のみなさんがメダルを用意し、

　友達の首にかけています。

　なぜ？

　それは、○☆◇のためです！

　○☆◇？？

　正解は後日に(^^)

　みなさん、よい週末を！

　「上野笑の泉」に浮かぶ全ての蓮の葉に大きな水滴がのっている朝。

　今日の休み時間は｢かけ算九九チャレンジ」に決定でしょうか(^^;)

　さて、今日の１校時は、招待してくれた３年生の教室に行ってきました。

　自分が調べた「こま」についての発表です。

　司会の友達が上手に進行し、発表が始まりました。

　｢色がわりごま」について

　「さか立ちごま」について

　｢鳴りごま」について

　「たたきごま」について

　｢曲ごま」について

　「ずぐり」について

　みんな特徴をしっかり伝えることができました。

　発表後、校長先生から「こまのことがよく分かりました。みんなしっかりと成長しています。」とお褒めの言葉をもらいました。

　このあと、自分のお気に入りコマを決めながら学習を進めていきます。ワクワク、ドキドキしますね(^^)

　３年生のみなさん、ありがとうございました🍀

【追伸】

　今日の５，６校時は、図工で「くるくるランド」をつくります。

　国語の学びが生かせそうですね(^^)