まるで水墨画の世界のようです。

　心配された積雪もそれほどではありませんでした。ですので、本日は通常通りに登校、授業でお願いいたします。

（早朝より、道路の除雪や融雪剤の散布をしてくださっている皆様、本当にありがとうございますm(_ _)m）

　天気予報通り「雪」です❆

　ならば、こんな日でなければできない「雪遊び」！

　「まて～！」

　「すごい！　すごい！！」

　もちろん「完全防備」で(^^)

　さて、本日１０時に、保護者の皆様に「通常通り」または「早帰り」なるかの連絡をさせていただきます。昨日同様、オクレンジャーにて連絡させていただきます。「早帰り」になった場合は、ご対応よろしくお願いいたしますm(_ _)m

　表彰のつづきです。

　５年生。

　校内書き初め大会　金賞

　多野郡移動書道展　特選

　多野郡移動図工美術展　特選

　上野村読書推進標語　佳作

　続いて６年生。

　校内書き初め大会　金賞

　多野郡移動書道展　特選

　多野郡移動図工美術展　特選

　上野村読書推進標語

　おめでとうございます🍀

　表彰のつづきです。

　３年生。

　校内書き初め大会　金賞

　多野郡移動書道展　特選

　多野郡移動図工美術展　特選

　上野村読書推進標語　佳作

　続いて４年生。

　校内書き初め大会　金賞

　多野郡移動書道展　特選

　多野郡移動図工美術展　特選

　上野村読書推進標語　最優秀賞

　上野村読書推進標語　入選

　おめでとうございます🍀（つづく）

　今日の業前活動は「表彰」でした。各教室で放送を聞きながら、みんなでがんばりを称えました。

　１年生。

　校内書き初め大会　金賞

　多野郡移動図工美術展　特選

　上野村読書推進標語　入選

　続いて２年生。

　校内書き初め大会　金賞

　多野郡移動図工美術展　特選

　上野村読書推進標語　優秀賞

　おめでとうございます🍀（つづく）

「これは何になるでしょう？」

　校長室前に置かれたケヤキの木片。これが、職人さんの凄腕が入ると、あるものに生まれ変わるそうです。分かりますか？　ちなみに持ち上げてみると、とっても重いです。

　さて、今日も うえのＴＶさん の取材が入っています。子どもたちの平素の様子を収めていただけるといいなと思います。

　今日は３校時の様子を。

　１年生。図工で「いっしょにおさんぽ」したいものを粘土で表していました。

　２年生。こちらも図工。「おっと、手があがった！」

　３年生。漢字の音訓カルタを作成していました。

　４年生。小数÷整数の割り切る方法を考えていました。「すごい！アシスタントがいる！！」

　５，６年生。体育で「縄跳び」をしていました。撮影中なので静かにパチッ！

　「あの木片、何になるんだろう…？」乞うご期待！

　えっ、カメラ！？

　そうです。今日と明日、授業参観が中止となったので、うえのTVさんに授業の様子を撮影していただくことになったからです。

　ということで、今日、明日は全員が「モデル」さんですね(^^)

　（主役は、毎日「全員（一人一人）」です！）

　今日は２０分休みから。

　今日は「長縄跳び練習」！　縦割り班で連続跳びに挑戦です！

　からの３校時。

　１，２年生。「６年生を送る会」の準備。撮影もしていたので、ブログでの紹介は控えめに(^^;)

　３年生。光り輝く「光」を毛筆で表していました。

　４年生。小数÷整数の余りの求め方を考えていました。

　５，６年生。跳び箱運動。みんな一生懸命練習できてえらい！

　放送をお楽しみに♪

「立春」

　暦の上では「春」ということで、かめたちの動きが活発になった気がします。が、まだ職員室の外には引っ越しできないかな…(^^;)

　さて、今日の業前活動は「読み聞かせ」

　１，２年生。「まけるのも だいじだよ　にじいろのさかな　ねこのピート　だいすきなしろいくつ」

　３，４年生。「てぶくろをかいに」

　５，６年生。「妹よ」

　今日も楽しかったり、たくさん考えさせられたりする充実した時間となりました。

　読書ボランティアのみなさん、ありがとうございました🍀

　今日は、季節の変わり目である「節分」です。なので、「みんなが健康で幸せに過ごせますように！」と、この子も思っているように見えます(^^)

　さて、今日は、

「この後、このドアはどうなるでしょう？」

の「花まる学習会」の日です。

　１，２年生。

「１２段できた～！」

　３，４年生。

「このヒントで解けるかも～!」

　５，６年生。

さすが高学年。取り組む姿勢が素晴らしい～！！

　みんなで楽しく発想し、表現することができました。

　花まる学習会の先生、ありがとうございました🍀

【追伸】さっきのドア、どのようになる「オチ」だったでしょう(^^)？