2月14日(金)休み時間あれこれ

休み時間の過ごし方は様々です。教室やフリースペースをちょっと覗いてみたら、1人で読書する子、みんなで本を囲んで楽しくコミュニケーションする子、校長先生が設置した日本地図で都道府県当てゲームを楽しむ子など、それぞれの場に充実した時間が流れていました。

2月14日(金)5時間目授業(6年算数:授業参観)

6年生の授業参観は算数の勉強でした。今日はプログラミング的思考を取り入れた多角形の学習でした。参観していただいた保護者の皆さんも興味津々で、デスクトップの画面に釘付けでした。今日の授業を通して、プログラミングが、知識を深めたり、新し発見につなげたりする手段として用いられることを、十分に理解していただけたと思います。