５年生がスバル工場見学にいきました。スバル矢島工場で最終工程を実際に見学しました。その他の工程は、VRで見ました。たくさんの部品をロボットと人で工程を分けて作っていることを見てきました。スムーズに無駄なく作業が進む生産ラインを見て、興奮気味の児童でした。

今日のダンス練習は、各自が色を使って仕上げた扇子を使って、練習しました。青空にいろいろな色の扇子が映えていました。

１年生算数。計算カードを使ったゲームを行いました。決められた並び順で並べていくとある法則に気付きます。

６年生国語。作文や短歌に取り組んでいました。今年も全校でお菓子作文に応募する予定です。６年生はタブレットを使って作文していました。

５年生算数。最大公約数を求めていました。頭の中で考えたり数直線を使って考えたり、やりかたはさまざまでした。

４年生図工。体育祭で使う扇子の色塗りを行いました。自分のもの以外に先生方の扇子も色を塗っていました。

３年生算数。４５✕３の計算の仕方を考えました。４０✕３と５✕３に分けて考えるという意見が出て、なぜそのようにするのかしっかり根拠を述べていました。

２年生算数。直角三角形と長方形の作図に取り組みました。定規を使って丁寧に作図を行っていました。

１年生図工。体育祭で使う扇子の色塗りに取り組みました。みんなていねいにたくさんの色を使って仕上げていました。

６年生図工。風景画の下描きに取り組みました。学校の様子をていねいに鉛筆で描いていました。

５年生算数。約数の学習を行いました。みんなで意見を出して、考え方の確認を行いました。

４年生図工。思い出の一瞬を描いていました。夏休みの思い出を丁寧に表していました。

２年生図工。体育祭で使う扇子を仕上げていました。仕上がった児童は算数の課題に取り組んでいました。

３年生国語。図書館で読み聞かせを行いました。みんな真剣な表情で聞いています。司書さんの読み聞かせがみんな好きです。

１校時は全員リレーの練習を行いました。気候もよく気持ちよい空気の中、バトンをつなぎました。入場と退場も合わせて行いました。

１年生国語。カタカナの学習を行いました。みんな自分の名前をカタカナで書けるようになりました。

５年生図工。全校ダンスで使う扇子の色塗りを行いました。先に色塗りを行った３年生が参考にしていいよと５年生に見せていました。

４年生算数。垂直と並行の学習を行いました。単元内自由進度学習での取組もだいぶスムーズになり、一人で取り組んだり友達と取り組んだりして自分のペースで学習していました。

３年生図工。扇子の色塗りも仕上げに移っていました。服や体に色が付いてしまうくらい大胆に、そして集中して取り組んでいました。自分だけのオリジナルに仕上がりました。

２年生算数。三角形と四角形の学習に取り組みました。単元内自由進度学習で自分のペースで集中して取り組んでいました。

２組算数。たしざんの学習を行いました。タブレットで問題を解いていました。

全校ダンスの練習が順調に進んでいます。隊形移動も覚えて、細かい動きの確認や各パートでの動きの連動などを行い、はじめからおわりまで通して練習しました。

学級役員任命式

学級役員任命式

２学期の誓いの言葉(目標発表)

２学期の誓いの言葉(目標発表)

本校の授業について、指導・助言をいただく西部教育事務所の計画訪問を行いました。「自分で考えて、自分で決めて、自分で動き出す」力を高めるために、日々授業を行っています。今日も各学年、課題に対して、「自分から」の姿勢で取り組んでいました。

６年生理科。

５年生社会。

２年生算数。

４年生社会。

６年生外国語。

１年生道徳。

はじめて校庭で全校ダンスを行いました。今日は移動がメインでした。広い場所で音楽に合わせて移動してみると、思いの外、移動が忙しいことがわりました。後は位置を覚えてスムーズに移動できるようにみんなで考えていきます。