２組国語。ことばかるたを行いました。先生と一緒に戦いました。同じタイミングの時はじゃんけんで決着をつけます。

２年生図工。モールと箱を使った作品ももうすぐ完成しそうです。最後の工夫に取り組んでいました。

４年生国語。図書館で読書を行いました。３冊くらい本を選んで借りました。

６年生図工。筆あとを使って絵を描きました。空や雲などを色の濃淡を工夫して絵を描いていきます。どんな方法があるかタブレットで調べていました。

１年生学活。明日の水泳に向けて、着替えの練習を行いました。天気が心配ですが、準備は順調です。

５・６年生体育。前転と後転の学習に取り組みました。３・４年生の経験を生かして、足を閉じたり開いたりして回っていました。お互いにタブレットで撮影して技の確認をしていました。

２年生国語。「こんなの見つけたよ」の学習を行いました。校内を回って発見したものを発表していました。今まで気付かなかったものに気付くことができました。

３年生社会。単元テストを行いました。終わった児童は、次の課題へ進んでいました。

４年生算数。「分度器をつかってはかりマスターになろう」に取り組みました。各自が自分のペースで課題に取り組み、まとめ、振り返りを行い取り組んでいました。

１年生国語。「ほうき」「どうろ」など「お」と聞こえるのに、「う」と書く言葉を確認しました。

図書委員の児童が読み聞かせを行いました。この日のために練習を重ねてきました。ゆっくり丁寧に行っていました。

１年生国語。説明文の学習を行いました。つぼみの特徴ををとらえて、比べていました。

６年生算数。先生が用事を済ませて教室に送れていくと、自分たちで昨日考えた意見を黒板に書き、話合いが始まっていました。本校の目指す「自分で考えて、自分で決めて、自分から動き出す」児童の姿が見られました。

５年生国語。同音異義語の学習を行いました。同じ音なのに、意味の違いにより漢字が変わります。日本語の難しさを感じていました。

４年生国語。毛筆の学習を行いました。はらい、とめ、字形に注意して書いていました。

３年生算数。わり算の学習を行いました。練習問題にどんどん挑戦していました。

２年生国語。漢字の学習を行いました。習った漢字を使って短文を作りました。

２組算数。繰り下がりの引き算の学習を行いました。計算の仕方を身に付けて、どんどん問題練習に取り組んでいました。

今年度も地域のみなさまに読み聞かせをしていただいています。昨日は１～4年生、今日は５，６年生が昼活動の時間に本を読んでいただきました。本に親しむ素敵な時間になっています。

２組国語。連絡帳を使ってメモを取っていました。今日の日付は？　今日の宿題は何か？　必要な言葉でメモができていました。

２年生生活。「かんさつ名人」虫かごを見て、観察ノートを書いていました。暑さのためか虫も元気がない様子でした。

３年生国語。「こま」の説明文の学習で自分が遊びたいこまを選んで理由を発表していました。

４年生算数。「角の大きさを調べよう」分度器を使う際のはかり方を考える学習を行いました。

５年生図工。「あんな所に　こんな所に」学校の中でものを使って、面白しくさせる工夫を考えていました。階段やすき間を利用しようとしていました。

６年生理科。自由進度学習で取り組んでいました。課題を解くとチェックを受けて合格すると次の課題へ進んでいきました。

１年生算数。たし算の学習を行いました。課題が終わった児童は、たし算クイズで盛り上がっていました。

養護の先生は、最近暑くて外での活動ができるかできないかをお知らせするWBGTのボードを作りました。栄養の先生は、毎日の給食の食材をお知らせするボードを作りました。情報を視覚的にお知らせするすばらしいアイデアです。

　4年生は下久保ダムへ社会科見学へ行きました。直角に折れ曲がった珍しい構造のダムの仕組みや役割を肌で学ぶことができました。折しも猛暑の中、ダム内の涼しさ（寒さ）が心地よかったです。とても良い経験ができました。

１年生国語。「つぼみ」の学習を行いました。問いと答えを確認して取り組んでいました。

６年生算数。「データの整理」に取り組んでいました。一人一人問いに対して、しっかり自分の意見をもてていました。

５年生家庭科。裁縫に取り組みました。学習ボランティアの方にお手伝いをしていただき、なみぬい、かえしぬい、たまどめなどを行いました。

３年生算数。「わり算」の学習を行いました。複数の課題が用意してあり、一つの課題をクリアーしたら次の課題へどんどん取り組んでいました。

２年生国語。「メモを取る方法を考えよう」メモの取り方について、みんなで意見を出し合いました。

６年生租税教室。役場で税金のお仕事をしている方をお招きして、税について学びました。税金は何種類ありますか？　小学生で所得税を納めている人はいるでしょうか？

５年生体育。保健「心の成長」について考えました。子どもの時に、「大人になったね」と言われた時に何をしたから言われたのでしょうか？

４年生国語。お礼の手紙を書く学習を行いました。先日お世話になった森林組合の方に宛てた手紙をタブレットを使って書いていました。

３年生総合。みそ工場見学の発表の準備を行いました。どの班も言葉だけでなく、視覚からも情報が得られるように工夫していました。

２年生図工。箱、紙、ダンボール、モール、カップ等を使って作品を作っていました。独創的な作品ができあがりそうです。

１年生図工。画用紙、折り紙を使って作品を作っていました。おばけ、きりん、紙を切って模様をつけて工夫していました。