6月23日(金)学校の様子①

 1年生は、図書の時間。

 数遊びの絵本を読んでもらっています。

 かなり前のめりです。

 2年生は、国語の授業。

 「スイミー」のテストに取り組んでいます。

 3年生は、理科の授業。

 モンシロチョウのさなぎを観察しています。

 4年生は、外国語の授業。

 ペアで好きな曜日を尋ね合って同じ曜日が好きな人を探しています。

 5年生は、算数の授業。

 商がわられる数より大きくなる式を見つけ、その理由を説明しています。

 6年生は、総合の授業。

 村で話を聞きたい人や聞いてみたいことを考えています。

6月22日(木)学校の様子①

 1年生は、国語の授業。

 「くちばしクイズ」をしています。

 解答者は、先生たちです。

 2年生も国語の授業。

 かたかなを使って文を書いています。

 3年生は、道徳の授業。

 きまりは誰のためにあるのか考えています。

 4年生は、理科の授業。

 4つの実験を通して、空気鉄砲はどうしたらとぶのか調べています。

 5年生は、国語の授業。

 引用と自分の考えを分けることに気を付けて、報告文を書いています。

 6年生も国語の授業。

 組み立てを考えて提案文を書いています。

6月21日(水)学校の様子①

 1,2年生は、音楽の授業。

 鍵盤ハーモニカで、「なかよし」を演奏しています。

 3,4年生は、体育の授業。

 マット運動をしています。

 いろいろな技にチャレンジしています。

 5年生は、家庭科の授業。

 調理実習で、ほうれん草のおひたしを作っています。

 6年生は、外国語の授業。

 ゲームを通して楽しく学習しています。

6月20日(火)学校の様子①

 4年生は、浄水場の見学に出かけました。

 川からの水がどのようにきれいな飲み水になるのか、実際に施設を見ながら説明してもらいました。

 沈殿地で汚れを下に落とします。

 濾過池では、砂と石で水を濾過します。

 配水池で塩素が入れられ、飲める水となり、家庭に水が送られます。

 上野村の水はきれいであること、そのため微生物の働きによる濾過ができることなども教えていただきました。

 今日の見学で、みんなが安心して飲める水が家庭に運ばれてくるまでの様子を知ることができました。

6月16日(金)学校の様子①

 1,2年生は、体育の授業。

 鉄棒で、「ぶたのまるやき」にチャレンジ。

 みんな上手に、ぶら下がっています。

 3年生は、書写の授業。

 学校支援ボランティアの方々にお世話になって、毛筆で「二」を練習しています。

 4年生は、社会の授業。

 ダムは、どのような働きをしているのか調べています。

 5年生は、理科の授業。

 顕微鏡でメダカの卵の様子を観察しています。

 6年生は、家庭科の授業。

 調理実習で、野菜炒めを作っています。

6月15日(木)学校の様子②

 マリーゴールドの植え替え集会が行われました。

 縦割り班ごとに分かれ、班長さんが植え替えの仕方を班のメンバーに説明しています。

 各班ごとに、分担して植え替えをします。

 植え替えが終わったら、水やりです。

 マリーゴールド引き渡し式にきれいな花が咲くように、これからも心を込めて育てていきます。

6月15日(木)学校の様子①

 1年生は、国語の授業。

 「くちばし」のテストに取り組んでいます。

 丁寧に、ひらがなを書いて頑張っています。

 2年生も国語の授業。

 「スイミー」の5の場面を読んで、できごとや様子を確かめています。

 3年生も国語の授業。

 50問漢字テストに向けて、一生懸命練習をしています。

 4年生は、総合の授業。

 川のゴミを減らすためのスライドショーを作成しています。

 5,6年生は、体育の授業。

 マット運動で、色々な技にチャレンジしています。

6月14日(水)学校の様子①

 今日の昼活動は、音楽集会です。

 まずは、全校で「ビリーブ」を歌います。

 体育館いっぱいに、元気な歌声が響き渡りました。

 次に、3,4年生の発表「とどけよう このゆめを」です。

 リコーダー演奏と歌のすてきな発表でした。

6月13日(火)学校の様子①

 待ちに待った全校遠足です。

 校庭で出発式を行って、

 縦割り班ごとに準備体操をして、

 龍神の滝へ向けて、いざ出発です。

 楽しみにしていた、おやつタイム。

 地域の方にもお世話になり、無事に行ってくることができました。

 ありがとうございました。

 暑い日でしたが、みんな最後まで頑張って歩きました。

6月12日(月)学校の様子①

 1年生は、国語の授業。

 「くちばしクイズ」を作っています。

 2年生は、道徳の授業。

 あいさつにはどんな力があるのか考えています。

 3,4年生は、体育の授業。

 マット運動をしています。

 開脚前転や開脚後転の練習をしています。

 5年生は、算数の授業

 長さがmのときの体積の表し方や求め方を考えています。

 6年生は、社会の授業。

 縄文時代と弥生時代の想像図を見比べて違いを見つけています。