今日は暑くもなく寒くもなく活動しやすい気候の中、さつまいも苗植えを行いました。縦割り班に分かれて、６年生から植え方を教わり、みんなで植えました。秋の焼き芋集会でおいしくいただきます。

１・２年生体育。折り返しリレーの前にもの鬼を行いました。みんな、全力でブランコやサッカーゴール目指してかけていきました。

３・４年生音楽。近々行われる音楽集会に向けて合唱の練習を行いました。「は」や「て」の音もはっきり聞こえるようになってきたと賞められました。

６年生国語。漢字テスト行いました。答えは教えられないので、ジェスチャーでヒントを出していました。

５年生算数。「体積」高さが１ｃｍずつ増えると体積はどのように変化するのかを考えていました。

7月に交流を行う県立聾学校の先生がいらっしゃり、５年生と交流に向けた話し合いを行いました。自分のことや上野村のことなどを伝えました。手話や言葉でのやりとりの仕方などを教わりました。

１年生国語。「な」の学習を行いました。画数の多いひらがなの学習に入りました。はねたりとめたりも上手に書けていました。

２年生国語。単元テストに向けてのプレテストを行いました。漢字や言葉の意味を確認していました。

３年生図工。わりピンワールドが完成しました。作品の説明を書いた紙を添えて教室の後ろに飾りました。

４年生国語。「筆者の考えに対する自分の考えをもとう」というめあてでした。筆者の考えを探すところから頑張っていました。

５年生算数。「体積の公式を求めよう」というめあてでした。確認問題をいくつか解いて､体積の公式の意味を確認していました。

６年生国語。本日明日と２日間職場体験に来ている中学生が自己紹介を行っていました。児童からも積極的に質問が出ていました。

６年生図工。「クネクネクランク」クランクの動きに合わせて、動くものを考えました。恐竜、イルカ、パン食い競争などの作品がありました。

５年生算数。今日から体積の学習に入りました。予習で「縦✕横✕高さ」で求めることを知っているので、導入の時間でしたがスムーズに学習には入れました。

３年生国語。「さわやかなかおりとは、何を表しているか考えよう」というめあてでした。「さわやかなかおり」がどの場面で出てきたか確認し、考えていました。

２組国語。漢字の学習に取り組みました。枠一杯にていねいに大きく記入することができました。

４年生国語。図書館で漢和辞典の使い方を確認しました。司書さんから部首索引のやりかたを教わりました。

１・２年生体育。折り返しリレーを行いました。チームに分かれて走順をみんなで相談して決めました。

今日の昼活動は、全校集会でした。「人」をテーマに校長先生からお話がありました。人は変われる、自分は〇〇ができないと決めつけない、自分はダメだと思わないという内容でした。たくさんの児童が頷いていました。

１年生図工。「ちょきちょきかざり」折り紙や色画用紙を折って、切り込みを入れて模様を作りました。人型に切ると、手をつないだ人たちができました。

６年生学活。「全校遊び」の企画を練っていました。１年生から６年生までの全員が楽しめるものを考えていました。

５年生総合。県立聾学校の先生が今週来校するので、そのおもてなしを考えていました。7月にはろ学校の児童と５年生が交流を行う予定です。

４年生国語。毛筆で「へんととつくりのバランスをとる」学習を行っていました。みんな元気いっぱいの字を書いていました。

３年生理科。「ホウセンカの観察」を行いました。全体の大きさ、葉の模様など虫めがねも使って、熱心に観察し記録を残しました。

２年生図工。「はさみのアート」を行いました。白と黒のコントラストでまるで「ルビンの壺」のようなおもしろさを味わっていました。

今日も元気いっぱいです。今年度も自律した学習者の育成を目指して授業を行っています。自己決定、対話・交流、試行錯誤を盛り込んだ授業を日々実践しています。

１・２年生体育。リレーの走順を自分たちで決めました。

３年生総合。みそ工場見学に行き、その資料をタブレットでまとめています。友達と相談してまとめる児童もいました。

４年生国語。単元テストを行いました。

５年生国語。「聞いて聞いて」話を聞く単元でした。話す人、聞く人、記録する人を相談して決めていました。

６年生算数。「円の面積を公式を使わずにできるだけ正確に求めよう」ノートを上手く使って、求めていました。

１年生国語。習ったひらがなを使って、ことばを探していました。「かき」「くき」「みかん」壁に貼られた文字を見て、自分で決めていました。

１年生国語。「ぬ」の練習を行いました。昨日の「め」とどんなところが違うのか、形、えんぴつの使い方等をていねいに確認していました。みんなすぐに違いに気付いていました。

６年生国語。「笑うから楽しい」普通は楽しいから笑う、だけど題名は笑うから楽しい。一体どういう意味なのか考えていました。

５年生家庭科。調理実習に向けて計画を立てていました。青菜のおひたしとポテトサラダを作る手順や注意点を確認していました。

４年生算数。単元内自由進度学習で取り組んでいました。何をやるか、どのようにやるかを自分で決めて取り組んでいました。

３年生図工。「割りピンワールド」割りピンを使った工作をしていました。事前にデザインを考えて、イメージをもち、形や色を工夫して作業していました。

２年生算数。「２けたの引き算の筆算」繰り下がりのある計算を行っていました。自分のペースで粘り強く取り組んでいました。

４年生国語。「インタビューをしよう」ということで校長先生にインタビューを行いました。少年時代に夢中になった遊びは何か、誰と遊んでいたのか等を聞いていました。

３年生算数。「大きい数の引き算」４２６５－６３１の計算の仕方を説明できるように考えていました。

２年生国語。「たんぽぽのちえ」問いをもつことが本時のめあてでした。文章を読んで、初めて知ったこと、おもろしろいと感じたこと等の感想から問いを作ろうとしていました。

５年生図工。「形に命を吹き込む」色画用紙に絵の具でデザインしてそれを重ねて作品を作っていました。

６年生算数。単元の後ろの時間でした。テストを行っている児童、タブレットで問題練習を行っている児童、他の教科の課題に取り組んでいる児童等、自分で課題を決めて自分のペースで取り組んでいました。

１年生国語。「か」と「め」を書いていました。一画一画丁寧に確認をしていました。はねる、とめるに気を付けていました。