1,2年生は、万場小とのドッジボール交流会です。
「レッドファイヤー」「チーム氷」「チームレモネード」の3つの班に分かれて、試合をしています。


3年生は、図工の授業。
葉や枝、石など、自然のものを並べて作品を作っています。

4年生は、社会の授業。
清掃センターの見学で分かったことを新聞にまとめています。

5年生は、外国語の授業。
ペアで料理の値段を尋ね合っています。

6年生は、社会の授業。
五箇条の御誓文の内容を確認しています。

1,2年生は、万場小とのドッジボール交流会です。
「レッドファイヤー」「チーム氷」「チームレモネード」の3つの班に分かれて、試合をしています。
3年生は、図工の授業。
葉や枝、石など、自然のものを並べて作品を作っています。
4年生は、社会の授業。
清掃センターの見学で分かったことを新聞にまとめています。
5年生は、外国語の授業。
ペアで料理の値段を尋ね合っています。
6年生は、社会の授業。
五箇条の御誓文の内容を確認しています。
1年生は、国語の授業。
「じどう車ずかん」を作っています。
2年生も国語の授業。
「馬のおもちゃの作り方」を読んで、実際に自分たちで馬のおもちゃを作っています。
3年生は、総合の授業。
しいたけの菌床のお世話をしています。
1回目はたくさんのしいたけが収穫できました。2回目はどのくらい収穫ができるでしょうか。
4年生は、国語の授業。
伝統工芸について調べています。
5年生は、図工の授業。
電動糸のこぎりを使って板を切っています。
できた形を組み合わせて作品を作っていきます。
6年生は、理科の授業。
地震や火山によってどのように地形は変わるのか調べています。
全校集会が行われました。
まずは、表彰。
読書感想文コンクール
陸上教室記録会
夏休み明けテスト満点賞
次に、校長先生のお話。
校長先生からは、「自分から、自分たちをよりよくする」というお話しがありました。
冬休みまであと1ヶ月。
「自分から」と「Challenge」ということからもう一度自分を振り返ってみて、よい2学期の終わりを迎えられるようにしたいですね。
3年生は、森林文化館に見学に行ってきました。
たくさんメモをしています。
見学して分かったことを今後どのようにまとめていくのか楽しみです。
1年生は、算数の授業。
1組は、計算カードでたし算の問題を出し合っています。
2組は、計算ドリルでたし算の計算練習をしています。
2年生も算数の授業。
明日の「長さ」のテストに向けて、練習問題に取り組んでいます。
4年生は、道徳の授業。
「良太のはんだん」という話を読んで、誰にでも分け隔てなく接するためにはどんな心が大切なのかを考えています。
5年生は、社会の授業。
日本の工業には、どんな特色があるのか調べています。
6年生は、算数の授業。
小数や分数の比を簡単にする方法を考えています。
1,2年生は、体育の授業。
キャタピラリレーをしています。
応援にも熱が入っています。
3年生は、理科の授業。
ソケットなしで明かりがつくのはどんなときか調べています。
4年生は、算数の授業。
「倍とかけ算、わり算」のテストに向けて練習問題に取り組んでいます。
5年生は、理科の授業。
ミョウバンの水溶液を濾過しています。
6年生は、社会の授業。
プレテストをしています。
みんな集中して取り組んでいます。
5,6校時に、かじかの里学園の体験入学がありました。
昼活動では、全校遊びで「バナナ鬼」をみんなで楽しみました。
短い時間でしたが、体験生と一緒に勉強したり、遊んだり楽しく過ごすことができました。
今日は、焼き芋集会です。
この日のために、森林組合さんからたくさんの薪をいただきました。
その薪を先生が切って準備しています。
子供たちもさつまいもをきれいに洗っています。
洗ったさつまいもをぬらした新聞紙とアルミホイルで包んでいきます。
すき間があいていると芋が炭になってしまうので、しっかりと包んでいます。
焼き上がるまでは、全校遊び。
みんなで楽しく遊びます。
焼き上がった芋は、みんなでおいしくいただきました。
1年生は、国語の授業。
「じどう車くらべ」を読んで、トラックの仕事とつくりをまとめています。
2年生も国語の授業。
「馬のおもちゃの作り方」を読んで、順序が分かる言葉を見つけています。
3年生は、図工の授業。
「くぎうちトントン」
たくさんの釘を上手に打っています。
5年生は、算数の授業。
「分数と小数、整数」の練習問題に取り組んでいます。
6年生は、理科の授業。
火山灰を洗っています。
この後、洗った火山灰を顕微鏡で観察します。
4年生は、下仁田清掃センターの見学に出かけています。
3,4校時に「旅する音楽交流会」が行われました。
すてきな演奏から始まりました。
そして、日本とフランスの位置の確認や上野村の好きなところアピールを子供たちがしました。
楽器の紹介もしてもらいました。
演奏をバックに、校長先生と子供たちによる書道パフォーマンス。
フランスの方たちは、興味津々です。
最後に、演奏に合わせて「Believe」を歌いました。
本物の音楽に触れ、フランスの方々と交流をし、とても貴重なすてきな時間を過ごすことができました。