１・２年生音楽。２年生にリコーダーが配られました。１年生も興味津々です。さっそく袋から出しで指使いを行っていました。

６年生社会。江戸時代のまとめを行っていました。資料から必要な情報を探してまとめていました。

５年生学活。なにやら秘密の活動を行っていました。黒板にも役割分担が書かれていました。

３・４年生体育。跳び箱の学習を行っていました。みんなで協力して準備をしていました。体育館の温度は、４度で肌寒いですが、元気いっぱいです。

書き初め大会を行いました。低学年は硬筆で、中学年と高学年は毛筆で行いました。「上野村」「上野小」「チャレンジ」「美しい空」「万里一空」「日進月歩」「感謝の言葉」「読書推進」等、自分の抱負、夢、目標にかかわる言葉を選んで練習してきた成果を発揮していました。外部講師の先生からも「自分の思いのこもったすばらしい字である」とお褒めの言葉をいただきました。

３学期２日目は、係決めや３学期の抱負作文を行いました。決まった後は、それぞれで課題を決めて取り組んでいました。

１年生。３学期の目標を考えました。終わった人は、算数の今日を使って、高さ比べをしていました。

２年生。階段を上っていくと太陽の光を利用した作品が並べられています。光の３原色が確認できます。

３年生。係が決まり、３学期の抱負を作文していました。

４年生。３学期の抱負を書いていました。

５年生。タブレットを使って、３学期の抱負を作文していました。

６年生。係が決まり、タブレットを使って掲示物を作っていました。

インフルエンザ療養報告書が新しくなりました。

３学期がはじまりました。はじめに読書スローガンの表彰を行いました。始業式では、校長先生から「目標をもって過ごす」「なりたい自分像は？」「少ない日数を充実させる」等のお話がありました。

今日は３・４年生が外部講師から書き初め指導を受けました。３年生ははじめての書き初め指導です。大きくゆっくり丁寧に書くことを心がけていました。みんなお手本をよく見て熱心に練習していました。

１・２年生図工。学校の中や外のものを使って、いろいろな模様を写し取って友達と比べる活動を行いました。調べてみると、おもしろい模様があることに気が付きます。

５年生外国語。ヘッドホンとマイクを使って、各自が問題を解いています。聞き取りづらいところは、何度も繰り返し聞いて問題に答えていました。

３・４年生音楽。２学期の復習を行いました。リコーダーでそれぞれの学年の曲を演奏して指使いを確認していました。

６年生理科。水溶液の学習に取り組んでいます。塩酸やアンモニア水などは、なぜ危ないのか。その問いの答えを探っていました。

本日、夏休みから12月までの児童が応募した作品の表彰を行いました。木のある暮らし作文コンクール、りんり俳句大賞、青少年読書感想文地区審査、校内図画コンクール、よい歯の学級コンクール等のたくさんの児童が活躍し表彰されました。

木のある暮らし作文コンクール

りんり俳句大賞

青少年読書感想文地区審査

校内図画コンクール

校内図画コンクール

よい歯の学級コンクール

５年生社会。噴火や地震など各自が調べた内容を発表していました。タブレットを使ってまとめた資料を効果的に使っていました。

６年生社会。課題提出が終わった児童は、各自で課題を決めて取り組んでいました。２学期の復習に力を入れいていました。

１年生国語。図書館で本を借りました。新しい本が入り、みんな喜んで手に取っていました。

２年生生活。日頃の感謝を伝える活動「ありがとうの木」を行いました。友達からもらった感謝カードを貼りました。

３年生国語。漢字の練習を行いました。筆順に気を付けて丁寧に書いていました。

４年生学活。水槽の掃除を行いました。神流川水族館で展示した水槽を今後は教室で管理していきます。