今年も地域の方の畑をお借りして、さつまいもの苗植えをしました。

　班長さんが指示を出して、縦割り班ごとに苗を植えていきます。

　みんなで協力してたくさんの苗を植えました。

　地域の方にお世話になり、また一つ貴重な体験をすることができました。

　秋の収穫が楽しみです。

　今日の中休みは、全校遊び。担当は、２年生です。

　遊びは、「レンジでチン」です。

　つかまった人を助けるのは、なかなか難しいようです。

　１，２年生は、外国語の授業。

　数字を英語で言いながらビンゴゲームを楽しんでいます。

　３年生は、国語の授業。

　友達の発表を聞いて、質問と感想を伝え合っています。

　４年生は、理科の授業。

　電池の向きに目をつけて、車を走らせようとしています。

　上手く走らせることができたようです。

　５年生は、社会の授業。

　学習を振り返り、米作りの工夫や努力をまとめています。

　６年生は、算数の授業。

　正方形の面積をもとにして、円の面積の見当をつけています。

　群馬県緑のインタープリンターの方々に講師としてお世話になり、フォレストリースクールが行われました。

　１，２年生は、学校周辺を散策して、

　３，４年生は、まほーばの森を散策して、

　講師の方々に草花や樹木について丁寧にいろいろ教えていただきました。

　実際に見たり触れたりすることで、地域の自然に対する興味・関心を高めることができました。

　今年も上野村漁協の方々にお世話になり、鮎の放流を行いました。

　縦割り班で協力して、

　職業体験で来ている中学生も一緒に、

　１０００匹もの鮎を放流しました。

　上野村漁協の方々のおかげで、貴重な体験をすることができました。

　ありがとうございました。

　１年生は、国語の授業。

　１組はひらがなの「ろ」の練習をしています。

　お手本を見ながら丁寧に書いています。

　２組もひらがなの学習です。

　「ひ」のつく言葉をたくさん見つけています。

　２年生は、算数の授業。

　ひき算の筆算の練習をしています。

　リレー形式で黒板に問題を書いて解いていきます。

　３年生は、国語の授業。

　「もっと知りたい友だちのこと」の学習に入りました。

　どんな学習をするのか、教科書のQRコードを読み取って動画で確認しています。

　４年生も国語の授業。

　どんなメモの取り方をするとよいか、考えたことを話し合っています。

　５，６年生は、体育の授業。

　マット運動に取り組んでいます。

　大きな前転を練習しています。

　１年生は、学活の授業。

　学級目標を話し合っています。

　いろいろな意見が出されています。

　この後、決まった学級目標を分担して書いていきます。

　２年生は、道徳の授業。

　「およげないりすさん」の話から、いろいろな友達となかよくするにはどうしたらよいか考えています。

　３年生は、図書の時間。

　本を借りて、読書を楽しんでいます。

　４年生は、社会の授業。

　都道府県パズルにチャレンジしています。

　５年生は、算数の授業。

　４年生までの学習を生かして、整数に小数をかける計算の方法を考えています。

　６年生は、社会の授業。

　市議会や村議会の働きについて学習しています。

　３年生は、みそ工場見学に出かけました。

　工場の中で、十石みそを作っている様子を見せていただきました。

　実際に見学することで、いろいろなことを学ぶことができ、大変有意義な時間となりました。

　１年生は、図工の授業。

　粘土を紐状にしていきます。

　どれだけ長くできるでしょうか。

　２年生は、生活科の授業。

　育てている野菜を観察して分かったことを友達に伝えています。

　３年生は、国語の授業。

　漢字の音読みと訓読みについて学習しています。

　４年生は、総合の授業。

　実際に神流川に行って感じたことを出し合っています。

　５年生は、花まる学習会。

　「たこマン」にチャレンジしています。

　１コマ目を見て、どういうオチにするか考えて２コマ目を描いています。

　どんな楽しいオチができるでしょうか。

　６年生は、算数の授業。

　分数÷整数の計算練習に取り組んでいます。

　計算をマスターするために、たくさんのプリントの問題を次々に解いています。

　１年生は、国語の授業。

　１組は、自分の１日を思い出して、文を作って発表しています。

　２組も自分で作った文を読んでいます。

　２年生も国語の授業。

　「たんぽぽのちえ」を読んで、たんぽぽのちえについてまとめています。

　３年生も国語の授業。

　春に見たものの文章を書いています。

　４年生も国語の授業。

　メモの取り方の工夫を見つけています。

　５年生は、家庭科の授業。

　調理実習でお茶を入れています。

　まず、お湯を沸かして、

　お茶を入れます。

　自分たちで入れたお茶の感想は、「にがいー。」

　６年生は、理科の授業。

　空気中と酸素中で燃やしたときの比較をしています。