2組。同じ丸いものなのに転がすと、まっすぐ転がるものとまがるものと転がりに違いが出るのは、なぜのか。そのなぞを解決して報告していました。

１年生国語。「うみのかくれんぼ」の学習を行いました。まずは読みの確認を行いました。

２年生道徳。教材の外国と来週行うタイ王国交流を絡めて、タイのことについていろいろなことを調べて相手を知ることが大切であることが分かりました。

本日５・６年生は、藤岡市民陸上競技場で陸上教室記録会に参加しています。活躍を期待しています。１年生から４年生までの児童は、朝から「自分から」の姿勢で授業に主体的に臨んでいます。

１・２年生生活科。あきまつりでどんなことを行うか話し合っています。いろいろな意見があり、何に決まるのか楽しみです。

３年生国語。「ちいちゃんのかげおくり」をマイプラン学習で取り組んでいます。登場人物の心情をどのように読み取るのか、自分で考えて課題に取り組んでいます。

３年生の教室には、登場人物の心情に迫るためのヒントとして実際に当時の様子を体験してみるコーナーがあったり、チャレンジシートを選んでできるにしたり「自分から」を促す環境整備が行われていました。

４年生国語。「大造じいさんとがん」をマイプラン学習で取り組んでいます。場面の様子に気を付けて情景を読み取る学習を行ってきました。国語専門の先生からアドバイスをもらうという新たな方法でがくしゅうをすすめていました。

３年生算数。３２✕１０の計算を行いました。１０にする計算のやり方を確認して問題練習に取り組みました。

４年生算数。マイプラン学習で取り組んでいました。テストをする児童、計算練習する児童、できなかった問題をもう一度やるために自分でコピーを取って取り組んでいます。コピー機の使い方にも慣れてきました。

５年生外国語。テストを行いました。主語となる単語「Ｉ」や「Ｗｅ」などのスペルもしっかりかけています。

６年生算数。マイプラン学習で取り組んでいます。社会も同時にマイプラン学習で進めているので、社会の学習を行っている児童もいました。隣の部屋ではテストを行っている児童もいました。

２組国語。１時間の流れを示して見通しをもたせています。わからない漢字をどうやって調べるか自分で決めました。今日は漢字練習帳をヒントにしました。

１年生国語。担任の先生が出張なので、プリントをやっています。漢字にとても興味が出てきて、自分の名前を漢字で書くことにも挑戦していました。

２年生国語。まずは、単元の漢字練習を行い、その後「お手紙」の音読を行いました。がまくん役とかえるくん役に分かれて読んでいました。

１校時のはじめに全校集会を行いました。校長先生から体育祭を頑張った児童たちに労いの言葉がありました。また１０月から今年度の折り返しを迎えます。よりよい学校生活が送れるようにゆっくり考えてほしいというお話しもありました。

閉会式

優勝した赤城団

解団式榛名団

解団式妙義団

解団式赤城団

フィナーレ

応援する児童

団別リレー入場前

団別リレースタート

トップを走る妙義団

追いかける赤城団

追いかける榛名団

アンカーにまわった妙義団

地区対抗リレーに参加する先生方

中学生と争うスターター

食らいつく第２走者

激走の第３走者

必死に追いかけるアンカー

応援する児童

ダンス入場前

ダンス入場前

ダンス「オレンジ」

ダンス「オレンジ」

ダンス「オレンジ」

５・６年生が考えた振り付け

先生も混ざって全校ダンス

先生も混ざって全校ダンス

応援する児童

ダンシング玉入れ入場

ダンシング

ダンシング

玉入れ

喜ぶ赤城団

保護者も一緒にダンシング

中学生も一緒にダンシング

みんな楽しくダンシング

少し天気は雨模様ですが、上野村体育祭が行われました。保育所、小学校、中学校、各地区の代表者が熱心に活動しました。徒競走、ダンス、玉入れ、全校リレーとこの日のために練習してきた成果を発揮することができました。

準備

開会前

開会式

ラジオ体操

ラジオ体操

徒競走入場中学年

団長の応援

徒競走中学年

徒競走入場低学年

徒競走低学年

徒競走入場高学年

徒競走高学年

徒競走高学年