９日の２校時に６年生の教室で研究授業がありました。

　教科は算数。

　目の前にあるリサイクル用紙が何枚あるのか、数えずに知る方法があるかな？

　まずは、自分の考えを持ち、みんなで交流。

　その後、グループに分かれて枚数調べ。

　さあ、どうだろう！

　この単元、何だか面白そうだぞ！

　６年生の学ぶ姿勢に「あっぱれ！」　お疲れ様でした🍀

　今日の業前は、表彰朝礼。

　全校で集まることはできませんでしたが、各教室で、２学期の友だちのがんばりを称えました。

　受賞したみなさん、おめでとうございます。

　☆☆☆☆☆！

　今日は、３～６年生の書き初め練習会。

　講師に、書家の片山先生をお招きし、指導を仰ぎました。

　練習のめあては｢大きく｣！｢元気に｣！｢ゆっくり丁寧に」！

　みんな、片山先生に教えていただいたとおり、一生懸命練習しました。

　片山先生曰く、

「大人は上手い字を書くことができるが、子どものように｢いい字｣は書くことができない。それは、大人と違って、子どもは一画一画心を込めて書くことができるから。」

　「今」しか書くことができない素敵な作品が、今日もたくさん生まれました。

　片山先生、本日は本当にありがとうございました。

　追伸　子どもたち全員の手本も、片山先生が書いてくださいました。ありがとうございました。

　今日の５校時は、先日ＰＴＡ講演会でお話しくださった石川先生が、③，④年生に授業をしてくださいました。

　体を動かしながら｢協力｣｢楽しむ」ことがテーマです。

　テンポよく指示が出され、それについて子どもたちは考えながら体を動かしたいきました。

　気付かぬうちに、子どもたちは｢協力」しています！

　石川先生：｢協力するということはどういうこと｣

　子どもたち：｢声を出して伝えること」

　　　　　　：｢話を聞くこと」

　楽しみながら、大切なことに気付かせてくださいました。

　石川先生、ありがとうございました。

　山の斜面や橋の上が、まるで雪が降った後のように真っ白になった朝。

　指先や頬にあたる空気が、身体を｢ピリッ!」と引き締めてくれます。

　まずは１校時の様子。

　１校時は国語を学習する学年が多いです。

　１年生。

　｢日づけとよう日」を大きな声で音読中。半袖短パンなのがすごい！

　２年生。

　「わたしはおねえさん」の自分が好きな文を紹介する文章を考え中。

　３年生。

　テスト中！　時間いっぱい、しっかり考えていました。

　４年生。

　｢プラタナスの木｣のマーチンの心の動きを、叙述にそって考え中。　

　５年生。

　「やなせたかし」の人物像をいろいろな視点から読み取り中。

　６年生。

　唯一の社会。国会が開設された当時の様子を考え中。

　みんな｢寒サニ負ケズ」がんばっています♪

　地域の方から｢リース｣をいただいたので早速飾ってみました。

　おかげで素敵なスタートがきれました。○○さん、ありがとうございます。

　今日は５校時の様子を。

　１，２年生。

　打楽器で合奏♪　「いろいろな音色があっておもしろ～い！」

　３年生。

　パソコンで文章を書きながら、リテラシーを高めていました。

　４年生。

　授業参観でも行った木工の続き。いろいろな形が表れてきましたね！

　５年生。

　算数の問題に全力投球！　「もとにする量は…」

　６年生。

　真剣に「江戸時代の終わりクロスワード」を解いていました。撮影していたのも気付かなかったのではないかしら(^^)

　今週も みなさんよく頑張りました。

　よい週末を🍀

　「いらっしゃい！　いらっしゃ～い！」

　１校時の１年生教室が、いろいろなものが売っている｢お店｣になりました。

　いろいろな鳥や、

　いろいろな魚、

　両生類やは虫類もいて、

　きれいなお花もいっぱい！

　そんな楽しいお店です。

　いろいろなものが売っているので、お店は大盛況！！

　１年生のみなさん、ありがとうございました♪

　２校時の様子。

　校庭で体育をしていた３，４年生が、校舎の中に入ってきました。上の階に移動しています。

　保育所のみなさんも、小学校に向かって移動を始めました。

　そう。今日は避難訓練。洪水を想定して、３階の図工室、理科室、音楽室への避難の仕方や避難経路を確認しました。

　命を守る訓練。みんな真剣に避難することができました。

　万が一の事態が起こらないことを祈りますが、緊急事態になっても今日のように避難してほしいと思います。

　ついに師走。

　今朝の蛇木の滝下流の外気温計は｢－２度｣を表示していました。季節相応の気候になってきましたね。

　そんな冬を味わっているかのように、上野小のみんなは元気です！

　１年生。図書館で本の紹介をカードに表していました。書く文字が大変きれいになりましたね。

　２年生。いろいろな｢輪｣でできるものを考えて表現していました。まるで｢仮面舞踏会！」

　３，４年生。体育の前半は「なわとび」！　リズム縄跳びを上手にできる人が目立っていました。

　５年生。社会で明日行う「リモート自動車工場見学」の予習をしていました。たくさんの発見があるといいですね。

　６年生。同じく社会ですが、こちらは歴史。｢廃藩置県｣、｢地租改正｣、｢富国強兵」…。だんだん現代に近づいてきました。みんながんばれ!!

　みんなこの調子で、今週もがんばっていきましょう！

　(今日から｢冬の県民交通安全運動」がはじまりました。交通事故がないように気をつけていきましょう。街頭指導をしてくださる指導員さん、お世話になります。）

　授業参観の前にあたる１から３校時に、５年生がごはんとみそ汁の調理実習をしました。

　お米作りをご指導くださった○○さんが、上野小でできたお米を精米して持ってきてくださったので、○○さんもいっしょに実習を！

　今回は、「自分で作り、自分で食す」スタイルの調理実習。でも、心はみんなで協力して！

　できた！！

　できたごはんで、「おにぎりパーティー！」

　○○さん、大変お世話になりました。ありがとうございました♪