１年生算数。計算カードを使ったゲームを行いました。決められた並び順で並べていくとある法則に気付きます。

６年生国語。作文や短歌に取り組んでいました。今年も全校でお菓子作文に応募する予定です。６年生はタブレットを使って作文していました。

５年生算数。最大公約数を求めていました。頭の中で考えたり数直線を使って考えたり、やりかたはさまざまでした。

４年生図工。体育祭で使う扇子の色塗りを行いました。自分のもの以外に先生方の扇子も色を塗っていました。

３年生算数。４５✕３の計算の仕方を考えました。４０✕３と５✕３に分けて考えるという意見が出て、なぜそのようにするのかしっかり根拠を述べていました。

２年生算数。直角三角形と長方形の作図に取り組みました。定規を使って丁寧に作図を行っていました。