4月26日 学校の様子2

3年生算数。3けたの足し算の説明を考えています。順序を表す言葉を効果的に使っていました。けたが増えると計算も複雑になり難易度が上がります。どのように計算したらよいか、みんなで確認していました。

5年生社会。3ヒントクイズ大会にむけて、クイズを考えていました。ヒント1「沼田川がある」ヒント2「瀬戸内海周辺」ヒント3「原爆ドーム」さあ、この都道府県はどこでしょうか。

6年生算数。身の回りの対称な図形を探そう。学校の中で線対称な図形、点対称な図形を探していました。トイレの表示や階を示すマークなどを集めていました。