４年生理科。「雨水のゆくえ」昨日夕方に雨が降り校庭に水たまりができましたが、本日の朝にはなくなっていました。さて、雨水はどこにいったのでしょうか？　これが今日の学習の課題です。これから根拠となる資料を探し、自分の考えをまとめていきます。

５・６年生体育。「５０ｍ走」のタイムを計っています。来月の体育祭に向けてこれから本格的に練習がはじまります。