「先生、見てください！」

　毛筆で「自信あり」の字を書くことができたということで、職員室まで見せに来てくれました。

　「実にすばらしい！」

　そんな休み時間後の４校時の様子を。

　１，２年生。

　音楽で、楽器の音色に気を付けて鑑賞をしていました♪

　３年生。

　社会の問題を解きながら、学習内容を確かめていました。

　４年生。

　世界遺産の「富岡製糸場」について、みんなで考えていました。

　５年生。

　算数の図形のテスト後、タブレットを使って一人学びを「真剣」にしていました。

　６年生。

　道徳で「情報モラル」について考えていました。