昼休みからは、「いも掘り集会」。

　草むしりをしながら成長を見守ってきたさつまいもは、果たして実っているでしょうか？

　掘って、掘って！

　おっ、大物だ～！

　とったぞ～！

　今年も豊作。お世話いただいた○○さん、本当にありがとうございました。

　雲一つない青い空。

　今日でほとんどの地域の魚釣りの解禁期間が終わります。釣りに行けた人はラッキー、行けなかった人は、…。

　さて、本日の２校時は、

の全体練習。

　最初は「アキレスケンタウルス」。

　並び方を確認し、

　入場の仕方を試し、

　みんなで気合いを入れ、

　赤城団、

　妙義団、

　榛名団、の順で表現してみました。２学期当初と比べものになりません！

　続いて、全員リレー。

　実際にレースをしてみましたが、バトンパスも走りも上手にできました。

　退場もバッチリ！　本番が待ち遠しいです！！

　今朝は涼しかったですね。

　いよいよ「秋」が本番に向けて本気を出してきた気がします。

　さて、今日は、２校時に３年生の教室で研究授業が行われました。教科は算数。「あまりのあるわり算」について学習しました。

「３０本のかさを８本ずつかさ立てに入れます。かさ立ては何台いりますか。」

　まずは自分で考え、

　次にペアで伝え合い、

　最後に全体で考えを確認し、

「かさ立ては４代です。あまりの６本のかさを入れるかさ立てが必要だからです。」

　と、みんなで考えることができました。

　３年生のみなさん、よく頑張りました！

　今日は、歯科検診、就学時健康診断があり変則的な時間割ですが、いつもと変わらずみんながんばっています。

　最初、１，２，３年生が歯科検診。よ～く診てもらいましょう！

　その頃、４年生は総合的な学習の時間に調べたことの発表練習をしていました。いいぞ！いいぞ！

　５年生は、各教科の問題を解いていました。珍解答もあり、みんな楽しく学習していました(^^)

　６年生は、分数のわり算。学習に望む姿はピカ一です！！がんばれ♪

　最後は、就学時健診の様子。今度の１年生は元気がよさそう！入学するのを楽しみにしています！！

　「晴れ」でスタートした今週ですが、…

　保護者の皆様、２５日（金）の引き渡し訓練では大変お世話になりました。

　雨天でイレギュラーなところが出てしまいましたが、臨機応変に対応していただきありがとうございました。

　災害はいつ起きるか分かりません。雨天時の場合は、今回のようなやり方で引き渡しを行うことを確認させてください。

　よろしくお願いいたします。

　今日は、給食センターが断水の被害に遭ってしまいました。

　そこで、本日の昼食は、配付予定だった非常食「救給カレー」と「カンパン」を食べました。

　イレギュラーな給食となりましたが、子どもたちは嫌な顔せずに食べることができました。

　災害時には、このような食事がとれるだけでもありがたいですよね。早速、避難訓練が行われたような給食でした。

　保護者の皆様、１６時から開始となる「引き渡し訓練」、よろしくお願いいたします。

　今朝は、断水になってしまった地域もあり、大変でしたね。学校の方は、受水槽があるので平常通り学校生活を送っています。

　今日は４校時の様子から。

　１年生。算数で「たし算･引き算」の問題をどんどん解いていました。

　２年生は国語。「お手紙」のかえる君の気持ちを考えていました。

　３年生も算数。あまりのあるわり算の解き方を考え中。

　４年生は国語。「ごんぎつね」が償いをはじめたきっかけを考えていました。

　５，６年生は体育。例の運動を団ごとに行い、よい点、改善点を教え合っていました。キレキレでした☆

　午後には、とても大事な「引き渡し訓練」があります。

　保護者の皆様、本日はよろしくお願いいたします。

「しおじ原生林散策」つづき

　道中、予め調べておいた植物や木を観察しながら、確認していきました。

　平らな道ではないのでなかなか大変。なので、休憩での水分補給がとてもありがたかったです！

　さあ、ここからが本番。みんながんばろう！！

　つづく

　今のところ台風の影響は出ていません。このまま影響がなければいいのですが…。

　そんな中ではありますが、校舎の前のフジバカマが花を咲かせました。

　今年はアサギマダラにたくさん来てほしいです。

　さて、校舎の中では、雨天に負けず、みんな元気に学習しています。

　今日は３校時の様子。

　１，２年生は体育。一人一人が上手になってきたので、全体での息も合ってきました。もちろん「アキレス…」の♪

　３年生は算数「あまりのあるわり算」。計算の仕方、商とあまりについてを考えていました。

　４年生は理科。人の体が動く理由を、指や腕を動かしながら考えていました。

　５，６年生は音楽。「野菜の名前」をつかって、リズム譜を考えていました♪

　実に面白い(^^)♪

　今日は、台風が近づいているので雨天ですが、これが１８日ではなくて本当によかったです。５年生の日頃の行いがよかったからでしょうか(^^)

　さてさて、「しおじ原生林散策」は行程の説明から。ガイドしてくださった○○さんから、歩く道や森に住む動植物の話を聞き、子どもたちは気持ちを高めていました。

　いざ、出発！

　スタートしてすぐに北沢を渡り、林道に進みました。

　足下に気をつけながら歩を進めます。本格的な登山のようで、みんな目を輝かせていました。

　「この後、どんなドラマが展開されたのか…」

　つづく