体育委員会と児童会の共同企画で、全校児童による「大縄跳びの８の字跳び」が始まりました。今日は高学年児童がやり方を模範演技した後、３つの縦割り班に分かれて、練習しました。練習を通して、各班とも一体感を高めてほしいです。

　縄跳び月間が始まって、3日が経ちました。どの子もみんな、それぞれ目標に向かって級の技に挑戦していました。一生懸命頑張っている姿はとても素晴らしいです。

　今日6年生は、上野中学校へ体験入学に行ってきました。子供達は、中学校生活に期待も不安ももっていました。しかし、今日の中学生からの説明や授業風景、部活等を体験する中で、期待が大きく膨らんだようです。最後には、『中学校生活が楽しみ！』『部活を早くやりたい』などの声が聞こえてきました。

　卒業まで、あと1ヶ月ちょっとですがさらに中学校生活に期待がもてるように、最後まで全力で頑張っていきたいと思います。（６年担任）

午後は富岡市にある県立自然史博物館に行きました。到着後中庭で昼食を食べました。今日は北風がピューピュー鳴っていましたが、青空の下、日向でお弁当を広げました。

昼食後、博物館の常設展示と企画展（今日はキノコの展示でした）を見学しました。見るだけでなく、触ったり、聞いたり、描いたり、考えたりしながら楽しく見学できました。

所々に博物館の所蔵品にまつわるクイズの機械が設置されていました。子どもたちは、群馬の生き物や自然にまつわるクイズに夢中でした。

文化財や生き物の歴史・生態について、たくさん勉強できました。有意義な一日となりました。

今日は４年生の校外学習で、富岡製糸工場見学に行きました。解説員さんの丁寧な解説を聞きながら、富岡製糸の歴史や世界遺産になっている建物について勉強してきました。

明治時代当時行われていた、繭から糸を作る作業を実演で見せてもらいました。また、ほぐした繭から出てきた糸を実際に触らせてもらい、すべすべした感触を確かめました。

　今週は大学生が来てくれて、さらに活気が溢れる上野小です。みんな楽しそうに毎日を過ごしています。

　3年生の理科では、電気の性質を利用したおもちゃづくりをしました。それぞれがそれぞれのアイディアで素敵な作品を仕上げました。

　2年生に遊びに来てもらって、体験してもらいました。皆楽しそうな姿が印象的です。『理科が楽しみになった！』『はやく3年生になりたい！』『自分もこんな素敵な作品をつくりたい！』さまざまな感想が聞けました。3年生もとても満足そうでした。

５年生の国語は和語と漢語の勉強でした。同じ漢字でも和語と漢語で区別すると読み方が違う言葉はたくさんあります。思い出したり、ひらめいたり、新しく知ったりして、今日の学習では「あー！」や「へー」が多く聞かれました。

２年生の図工は、はさみアートの制作でした。今日はアートの内容をどうするかグループで相談し設計図を描いた後、はさみと色画用紙で切り絵を作りました。

一方のグループは相談がすぐにまとまり、スムーズに作業に入りましたが、もう一方のグループは案がたくさん出て相談がうまく一つにまとまりませんでした。先生が、「希望を出すだけでなく、メンバーの考えをお互い聞いてみては？」とアドバイスしたら、横一線の隊形が丸くなって、そこからスムーズに相談がまとまりました。

案がまとまったら作業開始です。今回は丸と四角だけで作品を作ります。いろいろ工夫が必要ですが、子どもたちはそれぞれ発想を生かして、手を休めることなく、どんどん作業を進めることができました。

　6年生、今日は秘密の特訓をしました。

　水曜日から、体育委員会と児童会のコラボ企画の『みんなで協力！大縄大作戦！』が始まります。そのため、5・6年生がリードして進め、見本となるので、自分たちができないといけません。朝子供たちに聞くと、「まずい、、、」「自信はないかも、、、」と聞こえてきました。このままではいけない！ということで、放課後秘密の特訓が始まりました。

　最初はみんなタイミングが掴めず、大苦戦。連続でできる以前に普通に跳ぶことすらままならない状態でした。しかし、最後には縄とお友達になれたようです！

　また、体育委員長からの激励の言葉に気合も十分な6年生。水曜日には下級生にかっこいいところを見せられることが期待しています！

１年生の音楽は音楽劇「たぬきのいとぐるま」の練習でした。今日は、台本を見たり、劇中の音楽を聴きながらながら役割分担をしました。後半は歌の練習でした。聞いただけで歌ったことがない曲もあったようですが、メロディーが頭に入っていて、歌練習がはかどっていました。

６年生の外国語は町の紹介の学習でした。今日は、映像資料を見ながら、町の紹介の仕方や紹介に使える表現について聞き取りながら復習しました。プレゼンテーションの内容をかなり細かいところまで英語で聞き取ることができていました。