５年生の社会は人々のくらしと水との関係を考え学習問題をつくり課題解決していく勉強の第１時でした。今日は京都鴨川の写真を見て気づいたことをもとに、学習問題をつくりました。先生から写真が示されると、５年生はすぐに輪になって、どんどん意見を出し合っていました。輪に入らない子や何もしない子は一人もいません。主体的に学習課題に向き合う姿勢が大変良いです。